作为一名Java编程初学者，我深知从零基础入门时的迷茫——面对陌生的语法规则、抽象的编程概念，常常会陷入“看懂了视频，合上书就忘”的困境。为了让学习更扎实、更有方向，我决定开启这份《Java基础班学习日志》，记录每天的学习内容、遇到的问题、踩过的坑以及总结的心得。
这份日志不仅是我的学习“成长手册”，也希望能为和我一样的Java新手提供参考：从环境搭建到核心语法，从面向对象到常用类，从集合框架到异常处理，每一步都有具体的学习过程和思考，让你少走弯路，更高效地掌握Java基础。
今天的任务是搭建Java开发环境。跟着教程安装了JDK（Java Development Kit），配置了环境变量（JAVA_HOME、Path、CLASSPATH）。一开始总报错“javac不是内部或外部命令”，检查发现是环境变量没配对，反复核对了好几遍才成功。
下午写了第一个Java程序：public class HelloWorld { public static void main(String[] args) { System.out.println(Hello World!); } }。当控制台输出“Hello World!”时，真的有被成就感激励到！原来Java程序是这样运行的～
今天学习了Java的基本数据类型：整数（byte、short、int、long）、浮点数（float、double）、字符（char）、布尔（boolean）。最开始总混淆“byte”和“short”的取值范围，后来通过画数轴的方式理解了：byte是8位，范围-128~127；short是16位，范围-32768~32767，这样就清晰多了。
变量定义时踩了个坑：直接给int类型变量赋值10000000000，结果报错“过大的整数”，才想起int的最大值是2^31-1=2147483647，超过了需要用long类型（加L后缀）。看来定义变量时要先明确数据范围，避免“溢出”问题。
今天学习了if-else、switch-case条件判断，以及for、while、do-while循环。之前学过C语言，对循环结构比较熟悉，但Java的语法细节还是有差异，比如for循环的“变量初始化; 条件; 迭代”结构，以及增强for循环（for-each）遍历数组的用法。
最有收获的是“逻辑运算符短路”：&&和||在左边条件不满足时不会执行右边，比如“a>10 && b++”，如果a<=10，b就不会自增。这个细节在写代码时能避免很多隐藏的bug，需要记牢～
今天终于进入了Java的核心——面向对象！之前学过程序员说“面向对象是Java的灵魂”，现在才真正体会到。类是对象的模板，对象是类的具体实例，就像“汽车”是类，“红色的宝马”是对象。
练习写了一个“学生类”：包含属性（name、age）和方法（study()、sleep()）。通过“Student s = new Student();”创建对象，用“s.name = 张三;”给属性赋值，用“s.study();”调用方法。这种“创建实例-操作实例”的方式，让代码更贴近现实世界的逻辑。
今天学习了封装、继承、多态，这三大特性是面向对象编程的核心。封装通过private修饰属性，提供public的get/set方法来访问，保证数据安全；继承通过extends实现，子类可以复用父类的属性和方法，还能重写父类方法；多态则是“同一行为，不同表现”，比如父类引用指向子类对象，调用方法时执行子类的重写版本。
多态的难点在于理解“编译时类型”和“运行时类型”的区别。比如“Animal a = new Dog(); a.eat();”，编译时a是Animal类型，所以只能调用Animal中定义的方法；运行时实际执行的是Dog类的eat()方法。通过写“动物-狗-猫”的继承链，终于把多态的逻辑搞明白了～
String类是Java中最常用的类，今天踩了个经典的“==”和equals()的坑：当用“==”比较两个字符串对象时，比较的是地址值；而equals()比较的是内容。比如“String a = abc; String b = new String(abc);”，a和b的地址不同，所以a==b是false，但a.equals(b)是true。
后来通过“字符串常量池”的概念理解了：a是常量池中的对象，b是堆内存中的新对象，地址自然不同。所以比较字符串内容必须用equals()，这是Java基础中的“高频考点”，必须记牢！
学习了try-catch-finally和throw/throws，终于知道怎么处理程序运行时的错误了！比如当用数组时访问越界（ArrayIndexOutOfBoundsException)、除以0（ArithmeticException)，这些异常如果不处理，程序会直接崩溃。
通过try-catch捕获异常，用finally释放资源（比如IO流），让程序更“健壮”。比如写了一个“除法运算”的程序，用try-catch捕获ArithmeticException，提示“除数不能为0”，而不是直接报错退出。这让我意识到，优秀的代码不仅要能运行，还要能“友好地处理错误”。
Java集合框架是处理数据的“利器”，今天梳理了List、Set、Map三大接口的特点：List（有序可重复，如ArrayList、LinkedList）、Set（无序不可重复，如HashSet、TreeSet）、Map（键值对，如HashMap、TreeMap）。
最实用的是HashMap：键唯一，值可重复，适合存储“学生ID-学生信息”这样的映射关系。之前用数组存储数据时，查找需要遍历，而HashMap通过哈希表实现，查找效率是O(1)，这就是数据结构的魅力！
1. 多动手：编程是“练”出来的，看100遍视频不如自己写10行代码，遇到问题先尝试自己解决，再查资料。
2. 做笔记：记录“概念理解”和“踩坑经验”，比如String的equals()和“==”的区别、多态的实现原理，这些笔记会成为后续复习的重点。
3. 结合场景学：比如学集合时，尝试用ArrayList存储多个学生信息，用HashMap存储“课程名-学分”，让知识和实际应用挂钩。
4. 别怕问题：遇到报错不要慌，学会看错误信息（如“NullPointerException”、“ClassNotFoundException”），通过搜索引擎（Google/Baidu）或Java文档（Oracle Docs）找答案，这是程序员必备的能力。
这份学习日志会持续更新，从Java基础到进阶知识，记录我的每一步成长。如果你也在Java学习的路上，欢迎在评论区分享你的学习进度和心得，我们一起打卡进步，成为更优秀的程序员！